KEY WORDS FROM RIMS 2026

Id Provider: 5599

Evento n° 494651 

Data inizio:   15/09/2026

Data fine:   14/09/2027       

   

Crediti assegnati: 3,6

Corso gratuito

https://www.aism.it/key-words-rims-2026

INCONTINENZA URINARIAE PROBLEMATICHE UROLOGICHE NELL’ANZIANO

Id Provider: 4950

Evento n°  489185 

Data inizio: 07/09/2026

Data fine:    06/09/2027     

Crediti assegnati: 2

Corso gratuito

https://morefad.it/course/index.php?categoryid=84

L’incontinenza urinaria rappresenta una delle condizioni croniche più frequenti tra le persone anziane che vivono nelle RSA e nelle strutture residenziali. È un disturbo ad elevato impatto clinico, assistenziale e psicologico, spesso sottodiagnosticato e non adeguatamente gestito. Le cause sono multifattoriali e includono modificazioni fisiologiche legate all’età, comorbidità neurologiche e metaboliche, polifarmacoterapia, ridotta mobilità e alterazioni delle funzioni cognitive. Nelle donne anziane, inoltre, la presenza di atrofia urogenitale, prolassi e fragilità del pavimento pelvico rende il quadro ancora più complesso e richiede competenze specifiche. Una gestione non ottimale dell’incontinenza può portare a complicanze significative, quali dermatite associata all’incontinenza (IAD), infezioni urinarie ricorrenti, disidratazione, cadute e progressiva perdita dell’autonomia funzionale. Parallelamente, aumenta il carico assistenziale degli operatori e il consumo di presidi, con ripercussioni organizzative ed economiche sulle strutture. Per questo motivo è fondamentale fornire al personale sanitario delle RSA conoscenze aggiornate e strumenti pratici per il riconoscimento precoce, la valutazione multidisciplinare e la gestione integrata dell’incontinenza e delle principali problematiche urologiche dell’anziano, con un’attenzione specifica alla popolazione femminile, maggioritaria nelle strutture residenziali.

LO SNOEZELEN E LA STIMOLAZIONE SENSORIALE COME INTERVENTI PSICOSOCIALI PER IL BENESSERE DELLE PERSONE CON DEMENZA E FRAGILITÀ

Id Provider: 4950

Evento n° 488979 

Data inizio: 07/09/2026

Data fine:    06/09/2027     

Crediti assegnati: 2

Corso gratuito

https://morefad.it/course/view.php?id=593

L’approccio Snoezelen — sviluppato nei Paesi Bassi negli anni ’70 — si fonda su questa consapevolezza: combinare stimolazione sensoriale controllata in un ambiente pensato per favorire rilassamento, piacere e connessione, senza richiedere alla persona di seguire regole, ricordare, produrre una risposta, performare in un contesto sociale.
Nelle RSA questo approccio si declina in forme diverse, che rispondono a contesti e bisogni differenti. La stanza Snoezelen dedicata e il bagno Snoezelen offrono un setting strutturato con attrezzatura specifiche. Il carrello sensoriale porta una selezione di stimoli direttamente dove si trova la persona: in camera, negli spazi comuni, durante le cure quotidiane — senza spostamenti, con una flessibilità organizzativa che lo rende utilizzabile anche in strutture senza stanze dedicate. Per le persone con elevata complessità assistenziale o in fase di fine vita — che non lasciano più il letto — piccola attrezzatura che permette comunque di far vivere esperienze sensoriali significative.
Questo corso rientra nelle attività formative offerte dalla BRAcademy nel 2026, rivolte al personale delle RSA e delle Case di riposo delle strutture del circuito con il Bollino RosaArgento di Fondazione Onda ETS (www.bollinorsargento.it), nonché ai caregiver formali e informali degli ospiti residenti.

IL FINE VITA

Id Provider: 4950

Evento n° 488974 

Data inizio: 07/09/2026

Data fine:    06/09/2027     

Crediti assegnati: 2

Corso gratuito

https://morefad.it/course/index.php?categoryid=84

Il fine vita nell'anziano residente in RSA rappresenta una fase complessa, caratterizzata dalla compresenza di fragilità clinica, pluripatologie, deterioramento cognitivo e frequente riduzione dell'autonomia funzionale. In tali contesti, il personale sanitario si confronta quotidianamente con decisioni cliniche ed etiche complesse: identificazione della fase di terminalità, definizione delle cure proporzionate, evitamento dell'accanimento terapeutico e costruzione di un percorso assistenziale che privilegi qualità di vita, sollievo dei sintomi e dignità della persona.

Le cure palliative costituiscono un modello di riferimento essenziale nelle RSA, poiché permettono di garantire un approccio multidimensionale che integra controllo dei sintomi, supporto psicologico e sostegno alla famiglia. La formazione del personale delle RSA è cruciale per costruire competenze cliniche, comunicative e relazionali che permettano un accompagnamento competente e umano in questa fase delicatissima della vita.

AI IN AZIENDA: COME SVILUPPARE PENSIERO CRITICO E CONSAPEVOLEZZA DECISIONALE

Id Provider: 5971

Evento n° 489042 

Data inizio: 26/06/2026 

Data fine:  07/06/2027 

Crediti assegnati: 2

Corso gratuito

https://ecm.consorziohumanitas.com/event/333/showCard

LIBERI LEGAMI – SUPPORTO ALLA GENITORIALITÀ

Id Provider: 5971

Evento n° 489032 

Data inizio: 26/06/2026 

Data fine:  07/06/2027 

Crediti assegnati: 1

Corso gratuito

https://ecm.consorziohumanitas.com/event/330/showCard

La genitorialità è un'esperienza in continua evoluzione che alterna momenti di grande ispirazione e riscoperta di sé a momenti di fatica, preoccupazione e incertezza. I professionisti della salute, del benessere e delle relazioni di aiuto si trovano spesso ad affiancare genitori nel difficile compito di comprendere il proprio stile genitoriale, riconoscerne i punti di forza e individuare le aree di crescita. Un supporto alla genitorialità efficace richiede strumenti concettuali solidi, fondati sulla comprensione delle funzioni psicologiche fondamentali che strutturano la relazione genitore-figlio nelle diverse fasi evolutive. Il modello delle quattro funzioni genitoriali — protettiva, normativa, significante e differenziale — offre un quadro di riferimento integrato e operativo per leggere la genitorialità nella sua rotondità, accompagnare i genitori verso una maggiore consapevolezza di sé e promuovere uno sviluppo psichico sano nei bambini e nei ragazzi. La formazione in quest'area rappresenta un requisito essenziale per chi opera nei contesti clinici, educativi, sanitari e socio-assistenziali a supporto delle famiglie.

IL MANDALA: STRUMENTO TRASVERSALE PER LA RELAZIONEE IL BENESSERE PSICOFISICO

Id Provider: 5452

Evento n° 489581

Data inizio: 20/07/2026

Data fine:    20/10/2026    

Crediti assegnati: 5

Corso gratuito

https://www.areaeventi-letscome3.it/Home/NewCoursePage/il-mandala#enrolMCourse

Il progetto formativo è finalizzato all’acquisizione e al potenziamento di competenze tecnico professionali nell’utilizzo del mandala come strumento espressivo, relazionale e di regolazione emotiva nei diversi contesti professionali e educativi. Questo percorso formativo sulla conoscenza e l’utilizzo del Mandala è un corso base rivolto a professionisti sanitari, Insegnanti di scuola materna, primaria e secondaria; figure assistenziali e genitoriali, che desiderano integrare questo potente strumento simbolico e trasformativo nella propria pratica di lavoro quotidiano, clinico o utilizzarlo come semplice strumento di crescita personale. Condotto da una psicoterapeuta esperta, il corso offre un inquadramento teorico a partire dal contributo di Carl Gustav Jung, che ha riconosciuto nel mandala un’espressione archetipica del Sé e un dispositivo privilegiato nei processi di integrazione psichica.

Accanto alla cornice teorica, seguiranno indicazioni metodologiche per un utilizzo consapevole in ambito clinico, educativo e formativo.

QUADRI DI COMPLESSITÀ: L’ADHD NELLA PRATICA CLINICA E LA SUA INTERAZIONE CON ALTRE MANIFESTAZIONI PSICOPATOLOGICHE

Id Provider: 39

Evento n°   485168 

Data inizio:  21/06/2026

Data fine:  20/06/2027      

Crediti assegnati: 9

Corso gratuito

https://ecufad.it/fad/schede-corsi/adhd.html

Nella pratica clinica dell’età adulta, l’ADHD si presenta raramente come condizione isolata. Più spesso rappresenta un peculiare assetto del funzionamento esecutivo, cognitivo ed emotivo che si intreccia con altre condizioni psicopatologiche, influenzandone l’espressione clinica, il riconoscimento diagnostico, l’impatto funzionale, la prognosi e le strategie terapeutiche.

Alla luce di questa complessità, risulta necessario superare una concezione riduttiva del Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e collocarlo all’interno di percorsi evolutivi eterogenei e di quadri clinici articolati, nei quali le manifestazioni del disturbo assumono caratteristiche differenti in relazione alle comorbidità e alle diverse fasi della vita.

L’evento si propone di offrire una lettura integrata dell’ADHD, valorizzandone la complessità attraverso la discussione di casi clinici tratti dall’esperienza dei relatori. I casi saranno utilizzati come filo conduttore per approfondire alcune delle questioni di maggiore rilevanza nella pratica clinica, con particolare attenzione agli aspetti diagnostici, interpretativi e terapeutici.

Poiché l’ADHD può essere compreso pienamente solo all’interno di una prospettiva di continuità evolutiva, i casi presentati riguarderanno differenti fasi del ciclo di vita e vedranno il contributo congiunto di neuropsichiatri infantili e psichiatri. L’obiettivo è promuovere un approccio multidimensionale e longitudinale, capace di integrare la valutazione diagnostica con la comprensione dei meccanismi neurobiologici, delle manifestazioni cliniche e delle più appropriate strategie terapeutiche.

LO SCREENING PEDIATRICO DEL DIABETE DI TIPO 1 E DELLA CELIACHIA

Id Provider: 2224

Evento n°   488107 

Data inizio:  18/06/2026

Data fine:  15/12/2026   

Crediti assegnati: 16

Corso gratuito

https://www.eduiss.it/enrol/index.php?id=604

La legge del 15 settembre 2023, n. 130, "Disposizioni concernenti la definizione di un programma diagnostico per l'individuazione del diabete di tipo 1 e della celiachia nella popolazione pediatrica" (GU Serie Generale n. 226 del 27-09-2023) ha disposto l'attuazione di uno screening nazionale nella popolazione pediatrica per l'individuazione delle persone a rischio di sviluppare diabete di tipo 1 e celiachia. Individuare le persone a rischio consente di predire la malattia, identificare i casi clinicamente asintomatici, effettuare diagnosi precoci con un miglioramento della prognosi. 

Sclerosi Multipla e patologie demielinizzanti ad essa correlate (NMOSD e MOGAD)

Id Provider: 102

Evento n° 488565 

Data inizio: 15/06/2026

Data fine:   14/06/2027   

Crediti assegnati: 3

Corso gratuito

https://www.intermeeting.com/corsi/sclerosi-multipla-e-patologie-demielinizzanti-reload/

Il corso FAD approfondisce il trattamento dei sintomi nella sclerosi multipla e nelle patologie demielinizzanti correlate, come NMOSD e MOGAD. Poiché nessuna terapia modifica definitivamente il decorso della malattia, l’attenzione si concentra sulla gestione dei sintomi attraverso farmaci, anche non rimborsati dal SSN, e percorsi riabilitativi. Si discutono sintomi invisibili come la fatica, la spasticità e i disturbi urologici, e il ruolo chiave della riabilitazione anche tramite nuove tecnologie. Il corso mira a sensibilizzare sull’integrazione interdisciplinare e sulla presa in carico dei pazienti più gravi, spesso esclusi dai percorsi strutturati di cura.

Cosa c’è di nuovo su NMOSD e MOGAD? Reload

Id Provider: 102

Evento n° 488549 

Data inizio: 15/06/2026

Data fine:   14/06/2027   

Crediti assegnati: 10

Corso gratuito

https://www.intermeeting.com/corsi/cosa-ce-di-nuovo-su-nmosd-e-mogad-reload/

CONGRESSO SOPSI 2026: CRISI, IDENTITÀ, ADATTAMENTO, FIDUCIA

Id Provider: 93

Evento n°  487508

Data inizio:  25/06/2026  

Data fine: 04/09/2026      

Crediti assegnati: 3

Corso gratuito

https://sopsi.it/fad-congresso-sopsi-2026/

La psichiatria contemporanea sta attraversando una fase di profondo cambiamento, in cui le tradizionali categorie diagnostiche, i modelli di cura e il rapporto con le neuroscienze, con la società e con i nuovi bisogni dei pazienti richiedono una riflessione critica e aggiornata. In questo contesto, il tema dell’identità emerge come un elemento centrale, sia per comprendere l’evoluzione della disciplina psichiatrica sia per analizzare quelle condizioni cliniche e sociali nelle quali i processi di costruzione, perdita o ridefinizione dell’identità assumono un ruolo determinante.

La lettura del Prof. Maj sarà dedicata alla crisi di identità della psichiatria, esaminandone le cause, le possibili prospettive di risposta e la necessità di adattarsi ai cambiamenti scientifici, culturali e assistenziali del presente, mantenendo al tempo stesso una visione fiduciosa delle prospettive future della disciplina. La relazione della Prof.ssa Schultze-Lutter approfondirà invece il tema dello stato clinico ad alto rischio di psicosi, considerato anche come una possibile esperienza di crisi identitaria, nella quale risultano fondamentali la costruzione della fiducia e il sostegno ai processi di adattamento del paziente. Infine, la lettura del Prof. Bhugra estenderà la riflessione al legame tra geropsichiatria, conflitto, identità e salute mentale, mettendo in luce come i cambiamenti sociali, culturali e biografici possano incidere sul benessere psicologico nelle diverse fasi della vita.

Nel loro insieme, i tre contributi propongono una riflessione integrata e complementare sul ruolo della psichiatria in un contesto clinico e sociale in continua evoluzione, con particolare attenzione ai temi della diagnosi, della relazione terapeutica, dei processi di adattamento del paziente e della capacità della disciplina di rinnovarsi preservando la propria identità e specificità.

COSA C’È DI NUOVO SULLA SCLEROSI MULTIPLA? - RELOAD

Id Provider: 102

Evento n° 484800 

Data inizio: 15/06/2026

Data fine:   14/06/2027   

Crediti assegnati: 10

Corso gratuito

https://www.intermeeting.com/corsi/cosa-ce-di-nuovo-sulla-sclerosi-multipla-reload/

La sclerosi multipla (SM) è una patologia cronica, infiammatoria e degenerativa che interessa il sistema nervoso centrale, colpendo soprattutto i giovani adulti e con una maggiore incidenza nel sesso femminile. Si tratta di una malattia multifattoriale, determinata dall’interazione tra predisposizione genetica e fattori ambientali. Negli ultimi trent’anni, i progressi della ricerca hanno profondamente trasformato l’approccio diagnostico e terapeutico: sono stati introdotti nuovi strumenti diagnostici, biomarcatori e numerosi farmaci in grado di modificare il decorso della malattia. Parallelamente, le strategie di trattamento si sono evolute (escalation, switch, induction), con un’attenzione sempre maggiore alle esigenze e preferenze del paziente. Il corso proposto offre un aggiornamento completo e strutturato sull’intero percorso della malattia, risultando utile per clinici, pazienti e professionisti sanitari.