Id Provider: 1127
Evento n° 467895
Data inizio: 01/01/2026
Data fine: 30/12/2026
Crediti assegnati: 5
Corso gratuito
https://clabmeeting.medicalfad.it/catalog/course/268
Il corso intende approfondire alcuni nodi fondamentali della psicoterapia cognitivo-comportamentale, favorendo il dialogo tra cornici teoriche, modelli applicativi e strumenti clinici. L’obiettivo è offrire ai partecipanti una visione integrata che permetta di comprendere in modo più articolato i processi alla base della sofferenza psichica e di potenziare le competenze di intervento terapeutico.
Una prima area di approfondimento riguarda i conflitti intrapsichici, spesso poco considerati nell’approccio cognitivo-comportamentale tradizionale ma centrali nella genesi e nel mantenimento del disagio emotivo. Verranno analizzate le modalità di sviluppo di tali conflitti, le loro ricadute sul funzionamento psicologico e le ragioni della loro persistenza, aprendo una riflessione sulle strategie terapeutiche più efficaci per il loro trattamento.
Il corso dedica inoltre ampio spazio alla dimensione esplorativa della psicoterapia cognitivo-comportamentale, valorizzando in particolare il contributo del cognitivismo clinico italiano. A partire dalle teorie di Vittorio Guidano e Giovanni Liotti, verranno messi in luce gli elementi distintivi di una metodologia che integra analisi conversazionale, esplorazione dell’esperienza soggettiva e rielaborazione cognitiva. Questa prospettiva sarà messa a confronto con i modelli di terza onda, al fine di delineare un approccio esplorativo specifico e non sovrapponibile ad altri orientamenti terapeutici.
Un ulteriore momento del percorso formativo affronta un tema di grande attualità e rilevanza clinica: la violenza nelle relazioni intime e la dipendenza affettiva patologica, spesso sottovalutata ma determinante nella comprensione delle dinamiche che sostengono i comportamenti violenti. L’integrazione tra modello cognitivo-comportamentale, strumenti di valutazione e indicazioni di intervento terapeutico mira a fornire ai partecipanti sia chiavi interpretative teoriche sia indicazioni pratiche spendibili nella clinica quotidiana.
Il programma è arricchito da contributi di docenti che approfondiranno ulteriori ambiti di ricerca e intervento. In particolare, verrà affrontato il disturbo paranoide di personalità, con attenzione ai suoi aspetti cognitivi ed emotivi e alle implicazioni terapeutiche, e sarà proposta un’introduzione alla Compassion Focused Therapy (CFT), dalle basi teoriche alle applicazioni cliniche, con un focus sui processi di regolazione emotiva e sulla gestione dell’autocritica.
Nel complesso, il corso si configura come un’opportunità di aggiornamento e approfondimento sui temi chiave della psicoterapia cognitivo-comportamentale contemporanea, offrendo strumenti teorici e clinici utili a migliorare l’efficacia dell’intervento terapeutico.
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